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分類：早療相關研究

建立於 2013-08-09, 週五 08:27

姜忠信^1,2    吳進欽³     劉俊宏⁴     侯育銘⁴

國立政治大學心理學系¹

國立政治大學心智大腦與學習研究中心²

國立中正大學心理學系³

嘉義基督教醫院精神科⁴

研究目的：本研究的主要目的，是修訂兩歲期自閉症篩檢工具（Screening Tool for Autism in Two-Year-Olds, STAT, Stone, et al., 2000, 2004）為台灣版本，簡稱T-STAT，適用於層次二的自閉症篩檢工具。本研究報告為初步的結果。

方法：本研究的樣本是34名生理年齡在24-36個月之間的自閉症類及發展遲緩兒童。兩組兒童皆為17名，在生理、心理年齡、性別、及社經水準上皆加以配對。修訂STAT為T-STAT的工作，評估作業維持測量遊戲、要求、相互注意協調能力及模仿能力等四項領域，但將原STAT中測量相互注意協調能力及模仿能力的題項，各做一題的更動，其餘題項不變，計分方式與STAT相同。

結果：初步的結果發現，不論是STAT或T-STAT，在遊戲、要求及相互注意協調能力等領域皆能有效區分兩組，但模仿能力領域則未有明顯的區辨力。此外，若以STAT的切截分數來做分類，則不論STAT或T-STAT，與自閉症觀察診斷量表（Autism Observation Diagnostic Scales, ADOS, Lord, et al., 1999）間所建立的敏感度與精確度達94.1%及82.4%；STAT或T-STAT，與臨床診斷間的敏感度與精確度亦達94.1%及82.4%。

研究結論：初步的結果顯示，不論是STAT或T-STAT，在篩檢自閉症類幼兒上尚稱滿意；是否這項結果在較大的樣本，及對非典型自閉症的篩檢效果仍佳，需要進一步研究探究。

關鍵字：篩檢、自閉症幼兒、發展遲緩幼兒