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建立於 2016-06-24, 週五 15:26

105年度早療專業人員繼續教育課程

以家庭為中心的兒童早期療育研習

-社會溝通能力與敘事能力之評估與治療-

一、主辦單位：戴德森醫療財團法人嘉義基督教醫院兒童發展聯合評估中心、
          嘉義市職能治療師公會、嘉義市語言治療師公會

二、協辦單位：嘉義基督教醫院復健科職能治療、嘉義長庚醫院復健科職能

                     治療、嘉義長庚醫院復健科暨兒發中心

三、上課日期：民國105年07月17日（星期日）

四、上課地點：嘉義基督教醫院路加堂第二講堂（嘉義市保建街100號）

五、報名辦法：

1. 人數：110人

2.  費用：免費

3.  期限：6月27日起至額滿截止

4.  報名：請來電05-2765041轉6707 黃小姐

                     或傳真05-2788676，傳真後請來電確認

六、教育積分：台灣復健醫學會、台灣精神醫學會、台灣兒童青少年精神醫學會、台灣兒科醫學會、社工師公會全國聯合會、臨床心理學會、物理治療學會學會、語言治療學會、職能治療學會(以上學分申請中)。

    為響應環保，即日起不主動發紙本上課證明，僅登入繼續教育積分系統，

    如有需要請於報名表中註記，謝謝。

七、其他事項：

1.  本課程提供講義、午餐。

2.  為響應環保，課程皆不提供紙杯與餐具，請學員自備。

3.  研習時數核發標準：全程參與者將給予時數認證，逾時或早退超過10分鐘以上，恕無法簽到也不能核發研習條及認證。

4.  研習認證：醫事人員積分認證。

八、課程簡介

語言前期兒童社會溝通能力：

自閉症兒童有早期的徵象嗎？對於其他發展遲緩且尚未發展口語的兒童（如唐氏症兒

童），治療師要如何評估與介入？在這一部份，我們將介紹嬰幼兒社會溝通發展（溝通意

圖的種類、溝通媒介），並以正常發展為基礎，來識別自閉症的早期徵象，以及瞭解治療

師應如何評估與介入發展遲緩兒童的社會溝通能力。我們將簡介嬰幼兒社會溝通發展的評

估工具（如嬰幼兒溝通及象徵性行為發展量表、修正自閉症幼兒檢核表），並練習如何由

遊戲互動來量化溝通意圖的次數、種類、與媒介。最後，我們將以實例呈現一個已有實證

研究的治療法（父母回應訓練/語言前期情境語言教學法），來協助治療師早期介入有自

閉症徵象幼兒或發展遲緩幼兒的社會溝通能力。

敘事能力評估與治療：語言障礙兒童通常有敘事能力發展的問題。由於敘事能力與兒童閱

讀及學業成就有顯著的關聯，因此，將敘事能力納為治療的目標，已成為現今兒童語言障

礙治療的趨勢。在此課程中，參與者將會練習如何分析敘事樣本的巨觀結構（故事文

法）、微觀結構（如詞彙多樣性、連貫性分析），撰寫敘事的治療目標，會中並將呈現臨

床可用的敘事治療活動。

【課程表】

【講師簡介】